خرید کتاب خرید و دانلود کتاب چشم اندازهای فرهنگی اجتماعی درباره مصرف گرایی اخلاقی جوانان:

[ad_1]

این کتاب جدید هیجان انگیز دانش عملی و نظری فعلی را در مورد چگونگی تعریف و تعامل جوانان با مصرف ایجاد می کند تا گفتگوی گسترده تری را در زمینه آموزش علوم و محیط زیست ایجاد کند. این هدف همچنین کشف شیوه های سواد آموزی است که می تواند به جوانان در اتخاذ عادات مصرفی با اخلاق مدارتر کمک کند. به طور خاص ، این کتاب به چگونگی تلاقی مشارکت جوانان در بازار جهانی مصرف با فناوری رسانه ، سواد جدید ، و علم و محیط از منظر فرهنگی اجتماعی می پردازد. علاوه بر این ، این تحقیق می گوید که چگونه علم مدرسه واسطه مشارکت جوانان در مصرف بیش از حد ، از غذا و فناوری گرفته تا مسکن و حمل و نقل است. این کتاب مهم و به موقع باید برای هر کس علاقه مند به موضوعاتی مانند تحقیقات مهم جوانان ، سواد رسانه ای انتقادی ، STEM ، تحقیقات هنری ، آموزش STSE ، آموزش مدنی ، مطالعات فرهنگی ، مطالعات سیاسی ، برنامه های درسی ، علوم اجتماعی مطالعه شود. مسائل ، فناوری ، پایداری ، تحقیقات تغذیه ، عدالت اجتماعی ، فقر و رفتار مصرف کننده. طیف گسترده ای از مربیان علوم ، فن آوری و محیط زیست از استرالیا ، برزیل ، کانادا ، هلند و ایالات متحده دیدگاه های خود را برای ایجاد این کتاب جذاب ، ابتکاری ، به موقع و مهم متحد کرده اند. این یک الزام است که برای همه معلمان ، مربیان و طراحان برنامه درسی به دنبال پرداختن به موضوعات اصلی مطرح شده توسط این تعهد برای کمک به دانش آموزان در درک خود از آنچه که از نظر اجتماعی ، فرهنگی ، اخلاقی و سیاسی مسئولیت های مصرف کننده را تشکیل می دهد و حمایت از آنها در تدوین و درگیر کردن درک هادسون ، استاد ممتاز آموزش علوم در انستیتوی تحقیقات آموزش انتاریو (OISE) ، دانشگاه تورنتو ، استاد آموزش علوم در دانشگاه اوکلند ، نیوزلند و سردبیر بنیانگذار مجله علوم علوم ، ریاضیات و فناوری کانادا (CJSMTE). نویسندگان کتاب شبکه های اقتصادی ، اجتماعی – سیاسی و احساسی پیچیده ای را که در پشت چرخه های تولید ، توزیع و مصرف اشیایی قرار دارند که در زندگی روزمره جوانان و زندگی روزمره آنها وجود دارد ، جدا و تحلیل می کنند. نگرش نسبت به آنها این کتاب نه تنها با پیشنهاد و بحث در مورد تحقیقات فرهنگی-اجتماعی در مورد این موضوع ، افق های جدیدی را گشود ، بلکه همچنین به رویکردهای آموزشی مربوط می شود که به دیدگاه های انتقادی درباره ماهیت رابطه بین علم ، فناوری ، جامعه و محیط زیست اهمیت می دهند. این مقاله هم برای محققین و هم برای پزشکان علاقه مند به توسعه پایدار و آموزش شهروندی ضروری است. ایزابل مارتینز ، استاد آموزش علوم ، دانشگاه فدرال ریودوژانیرو / دانشگاه فدرال ریودوژانیرو (UFRJ).

[ad_2]

read more