خرید کتاب طراحی و تدریس یک دوره در روش های علوم متوسطه: یک چشم انداز بین المللی

[ad_1]

بهبود آموزش علوم یک هدف مشترک در سراسر جهان است. کشورها در تلاشند نه تنها تعداد افرادی را که مشغول فعالیت علمی هستند ، بلکه سواد علمی کل جمعیت را نیز افزایش دهند. از آنجا که معلم بیشترین تأثیر را در یادگیری دانش آموز دارد ، دستیابی به این نتایج نیاز به تمرکز بر آموزش معلم علوم دارد. یک م componentلفه مهم تربیت معلمان علوم یک دوره روش شناختی است که در آن آموزش و پرورش با محتوا ترکیب می شود. این جایی است که معلمان آینده علوم به طور همزمان بر روی دانش ، گرایش ها و مهارت ها برای آموزش علوم متوسطه به روشی معنی دار و م beginثر تمرکز می کنند. این کتاب دوره های علوم متوسطه را از برنامه های آموزش معلم در سراسر جهان مقایسه می کند. هر فصل شرح مفصلی از زمینه ملی ، طراحی دوره ، استراتژی های تدریس و ارزیابی های مورد استفاده در یک دوره علمی خاص را ارائه می دهد و توسط مربیانی که فعالانه در زمینه آموزش معلمان علوم تحقیق می کنند ، نوشته شده است. فصل آخر ترکیبی از مضامین مشترک و ویژگی های منحصر به فرد در زمینه های مختلف را ارائه می دهد و جهت تحقیق در آینده در دوره های روش های علمی را نشان می دهد. این کتاب ترکیبی منحصر به فرد از تفکر پشت صحنه در طراحی دوره های روش های علوم ثانویه و همچنین یادگیری عملی و استراتژی های ارزیابی را ارائه می دهد و منبع مفیدی برای مربیان در زمینه های مختلف بین المللی خواهد بود.

[ad_2]

read more