خرید کتاب فراتر از رهبری: رویکردی رابطه ای با نظریه سازمان در آموزش و پرورش

[ad_1]

این کتاب به طور سیستماتیک رویکرد “رابطه ای” اسکات اکوت در نظریه سازمان در آموزش و پرورش را توسعه می دهد. وی که به روند رابطه در علوم اجتماعی کمک می کند ، ابتدا علوم رابطه ای را در رشته های مختلف کاوش می کند و سپس رئوس مطالبی از دستور کار تحقیق رابطه ای و مفاهیم کلیدی مانند عملکرد سازمانی ، بازیگران و شرایط فضا-زمان را ارائه می دهد. همچنین شامل نظرات انتقادی شخصیت های کلیدی مانند تونی بوش ، مگان کرافورد ، فنویک انگلیس ، هلن گانتر ، ایذار پایتکا ، آگوستو ریوروس و دون والین در مورد برنامه است. بنابراین ، متن به جای اینکه از طریق مونولوگهای موازی ، یک رویکرد یا معرفت شناسی اجتماعی را برای ساخت گزاره های دانش در رابطه ایجاد کند. رویکرد رابطه ای اکت یک نسخه متمایز پس از بوردزایی از یک پروژه جامعه شناختی رابطه ای است. تغییر تمرکز تحقیقات از نهادها (به عنوان مثال ، رهبران ، سازمانها) به فعالیتهای سازمانی و شناخت چگونگی ایجاد کنشگران – همزمان ظهور و شکل گیری – شرایط فضا-زمان ، ناقض حقانیت نظریه سازمانی در مدیریت آموزشی و رهبری است. این کتاب با قرار دادن ادعاهای خود در متن رویکردهای دیگر ، بحث فکری را در میان جامعه شناسان رابطه ای و مخالفان رویکردهای رابطه ای تحریک می کند. فراتر از رهبری اطلاعات مهمی در مورد سازمان آموزش ارائه می دهد. از آنجا که دقیقاً در هیچ زمینه ای نمی گنجد ، اما در عوض مدیریت آموزشی و رهبری ، تحقیقات سازمانی و جامعه شناسی رابطه ای را ترکیب می کند ، از جمله موارد دیگر ، قلمرو جدیدی را تعریف می کند و گفتگو و بحث مهم را پرورش می دهد.

[ad_2]

read more