خرید کتاب فناوری آموزشی و قصه گویی: قصه گویی و طراحی آموزشی

[ad_1]

این جلد حاصل یک سمپوزیوم تحقیقاتی 2016 است که توسط انجمن ارتباطات آموزشی و فناوری (AECT) در زمینه تئوری های نوظهور ادغام قصه گویی و قصه گویی در طراحی آموزشی حمایت مالی شده است. قصه گویی یا قصه گویی غالباً به عنوان ابزاری برای درک ، انتقال و یادآوری وقایع زندگی ما مورد استفاده قرار می گیرد. زندگی ما به یک داستان تبدیل می شود در حالی که از روایت برای ساختاری تفکر خود استفاده می کنیم. داستان هایی که آموزش می دهند ، مربی می شوند ، ارتباط برقرار می کنند و ارزش آفرینی می کنند. این جلد داستان ها و روایت ها را در طراحی آموزشی کاوش می کند و کاوش متنوعی در زمینه طراحی و یادگیری آموزشی را ارائه می دهد. مباحث مورد بحث عبارتند از: الزام روایی: ایجاد فرهنگ قصه گویی در کلاس. خصوصیات روایی استدلال طراحی. یادگیری در محل کار به عنوان داستان سرایی. طراحی توسعه فراشناختی و هویت روایی برای زبان آموزان بزرگسال. استفاده از تئوری فعالیت در توسعه بازیهای اکتشافی. تغییر قصه گویی در مدرسه: به سوی بازاندیشی عصبی شناختی در یادگیری. فناوری آموزشی و داستان سرایی منبعی بسیار ارزشمند است که ایده های آماده استفاده را برای دانشجویان طراحی آموزشی ، دست اندرکاران طراحی آموزشی و معلمانی که به دنبال استفاده از تئوری های قصه گویی و قصه گویی برای انتقال و بیان ایده ها در طراحی آموزشی و فن آوری آموزشی هستند ، ارائه می دهد.

[ad_2]

read more