خرید کتاب مدارا و اختلاف نظر در آموزش: ایجاد بحث و تفاهم متقابل

[ad_1]

این کتاب به بررسی چگونگی درک ، پرورش و پیاده سازی مفهوم تحمل در جلسات آموزشی می پردازد. او استدلال می کند که با گشودن برخوردهای آموزشی برای ایجاد “اختلاف” ، یعنی اختلاف ، انتقاد و گفتگوی آزاد ، تجارب و روابط زندگی روزمره ما شکوفا خواهد شد و به طور بالقوه امکان همزیستی مسالمت آمیز و هماهنگ تر با کسانی که ما مخالف هستیم . اختلاف نظر به معنای “همه چیز پیش می رود” نیست. آنچه مورد نیاز است پذیرش دقیق و مسئولانه دیدگاههای مختلف و متفاوت است. تحمل گاهی اوقات به عنوان یک جشن ساده و غیر انتقادی از تفاوت تلقی می شود ، و گاهی اوقات به عنوان یک پذیرش ضروری و کینه توزانه دیگران رد می شود. در اینجا نویسندگان یک مورد قانع کننده برای “تحمل مشروط” ارائه می دهند ، که از ما می خواهد به طور مداوم در مورد محدودیت هایی که مایل به تحمل هستیم ، تأمل کنیم. این کتاب ابزاری ضروری برای محققان و دانشجویانی است که در زمینه های آموزش ، فلسفه و جامعه شناسی فعالیت می کنند ، به ویژه علاقه مندان به آزادی آموزشی ، دموکراسی و عدالت اجتماعی.

[ad_2]

read more